上海小囡怎么趴在马桶盖上写作业？他们为孩子改造空间点亮梦想

　　狭窄拥挤的卫生间里，堆着各类杂物，一个小男孩正趴在马桶盖上写作业——中铁八局工人小王的手机里存着这样一张照片，是去年参与困境未成年人居室改造项目施工前拍的。他说：“当时我上门去勘测，看到后很震惊，也有点心酸，没想到住在上海市区的小朋友，学习环境会这么差。”

　　但让小王骄傲的是，前几天，他们把崭新的房间交付给了这家人。这一个孩子有了带书桌的高低床，再也用不着趴在马桶上写作业了，衣物也被收入了新添置的衣柜中，不再堆在飘窗上阻碍光线，学习环境得到明显改善。

　　去年起，团市委、市青少年服务保护办聚焦改善困境青少年居住学习环境，在全市开展“追光小屋”困境未成年人居室微改造项目，目前已经在全市16个区交付了100间“追光小屋”，今年还将改造300间。

　　除了在马桶盖上学习的孩子，青少年事务社工在调研中发现，还有家住阁楼，长期弯腰趴在床上写作业的学生，以及坐在小板凳，俯身在高凳上学习的孩子。好多困境青少年的“书桌”，都是集吃饭、置物、学习等功能为一体的小桌板。

　　“困境青少年对学习空间的需求很迫切，有的孩子实在不能在家里将就，还会跑到社工的办公室来做作业。”市阳光中心静安工作站站长娄晓祯表示，虽然来办公室，去图书馆之类的方法能解燃眉之急，但长久来看效用不大，改造工作刻不容缓。

　　娄晓祯说，社工的力量是有限的，更重要的是社会化支持体系的建设。比如，环境改造本身要专业的设计和建设团队，后续学习辅导要专业师范力量等等哈。好在现在社会支持更加多元化，政府、市场与社会力量逐渐构建起了职责分工与协作机制，可以充分的发挥各方的专业优势。

　　中建科工集团的李可军团队长期去参加了，“我们前期进行了大量联访，与小朋友沟通意愿与偏好很重要，有孩子喜欢打篮球，在设计的过程中，设计师就会布置篮球筐和篮球海报；有的孩子喜欢画画，他们在做家居时，则会放上画板和绘画展示”。

　　李可军表示，团队会先通过三维扫描等技术方法开展房间基础信息测量，受助对象能够最终靠“DIY云平台”对房间布局、家具样式、色彩配置等进行沉浸式体验设计。“孩子们用天马行空的想象来设计小屋，再由专业的设计师进行优化。”

　　有些家庭不好腾开空间，担心改造时间太长影响生活，怎么办？面对这个担忧，在施工方面，改造团队采用装配式施工模式，选用工厂化生产、集成度高的模块化部件。“每间小屋硬装可于2-3天内完工，最大限度减少生活影响。定制家具提前一个月晾晒，确保居住环境安全。”

　　有了人，钱从哪里来？在静安区，静安共青团“青基金”就是一个尝试，团区委还同步开展了“筑梦前行 益路同行”——“青基金”公益筹款品牌项目，在区域化团建单位中发展号召了一批筹款力量，不仅贡献款项，还能在专业领域提供指导。

　　除此之外，项目的社会筹款方案也丰富多样，团区委除了组织公益音乐会、发动家长与小朋友开展义卖活动外，还发动一批企业家代表拍卖字画、捐赠物资。最终，为区域内数位困境儿童募集到一批资助，他们从升入中学到毕业，每年都能获得资助。

　　空间改造之外，助学工作也在稳步推进。了解到大部分困境青少年也需要课外辅导资源之后，静安团区委秉持“术业有专攻”的考量，为孩子们找了更加对口的资源。于是与上海师范大学合作，由上师大提供了一批优秀大学生，为150名左右的困境青少年进行功课云辅导。

　　此外，徐汇区“梦想书桌”项目的策划和实施过程中，也充分发动了各方力量——将项目牵头人确立为专业设计企业的设计师杨芳，她参与过很多社区规划项目，可以充分的发挥专业力量；招募了一批大学生志愿者参与书桌需求调查排摸，并协助参与书桌设计；设计团队会先与青少年事务社工交流，了解情况后再一起与困境青少年沟通，呵护孩子敏感的心。目前，区里的首批“梦想书桌”已经投入到正常的使用中，受到了孩子和家长的好评。